Aborder l'alphabétisation en lien avec le numérique et la créativité
Le Ministère des Enseignements Technique, Secondaire et de la Formation Professionnelle du Bénin, le Fonds d'Aide à l'Alphabétisation et à l'Education en Langues Nationales, L'IFEF, Youscribe et Mudita* ont organisé avec le soutien de la Coopération Suisse un atelier les 16, 17 et 18 avril à Lokossa (Bénin) afin d'accompagner les cadres du Ministères et du Fonds, ainsi que des Responsables d'ONG et de projets d'alphabétisation à appréhender les outils numériques en les intégrant dans leurs pratiques professionnelles, incluant la formation de formateur.rice.s.
Au Bénin, 56,9% des personnes âgées de 15 ans et plus ne savent ni lire ni écrire dans aucune langue. Ce taux est inégalement réparti sur le territoire national, soit 68,9% en milieu rural contre 43,6% en milieu urbain.
Intégrer les nouveaux outils numériques en cohérence avec les besoins des projets et les réalités des territoires & amorcer des approches pédagogiques innovantes et créatives en proposant aux acteur.rice.s de l'alphabétisation d'impulser, à partir de leurs expertises, la création de contenus endogènes : l'atelier a permis sur 3 jours d'éclosion de nombreuses pistes ! Pour l'objectif à long terme d'offrir à toute personne au Bénin, la possibilité de jouir de son droit à l’éducation.
Cet atelier dédié à la prise en main de la bibliothèque numérique YouScribe, dans le cadre de la conception d’activité innovantes pour l’alphabétisation et pour la formation ultérieure en cascade de formateurs sur les territoires, a visé à favoriser l’innovation pédagogique par un accès élargi et l’appropriation individuelle (dans une démarche de renforcement des capacités) et collective (par une méthodologie collaborative favorisant et le décloisonnement) de la bibliothèque numérique et plus généralement des TICE par les parties prenantes de l’éducation dans le monde francophone.
L’objectif était de transmettre une démarche articulant l’outil numérique et les nouveaux usages et contenus qu’il véhicule, à une méthodologie d’animation participative conçue et animée par Mudita*, alliant à la fois prise en main de l’outil et valeur ajoutée didactique et créative.
A l'issue des 3 journées, les participant.e.s ont présenté les projets et démarches qu'il.elle.s ont pré-crées, et qu'il.elle.s développeront selon leurs besoins - au sein de leurs pratiques quotidiennes. Des projets axés sur :
- la formation des formateur.rice.s, sur la méthodologie d'animation (posture);
- la prévention des violences faites aux femmes et filles (information en langues nationales);
- la conception de déroulés pédagogiques adaptés aux contextes (agriculture);
- la conception de tutoriels informatiques en langues nationales;
- l'implication des jeunes (12-25 ans) dans l'appropriation des langues nationales.